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旭日升平安的博客

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我在《山西经济日报》发表的文章  

2011-07-18 21:55:14|  分类: 个人写作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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对开展学习型党组织建设和创先争优活动的认识

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 当前全党都在开展学习型党组织建设和创先争优活动,学习型党组织就是要求党员树立全员学习、终身学习的理念,在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界;在读书中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。创先争优活动就是创建“五个好”先进党组织、争做“五带头”优秀共产党员,来达到“组织创先进、党员争优秀、企业有发展、职工得实惠”的要求。下面谈谈认识:

一、推进学习型党组织建设,应使党员学习与培训相结合

学习教育是文明传承之途,人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。建设学习型党组织,是党始终走在时代前列、引领发展进步的重要基础。建设学习型党组织必须以科学发展观为指导,以树立新的学习教育理念,不断提升党员的学习力为重点,建立党员终生学习机制,提高党员整体素质,从而带动学习型党组织的创建。

一是要强化学习培训遵循的原则

要与时俱进,突出教育的时代性。实践在发展,改革在深化,理论在推进,由此决定了党员学习从内容到形式必须与时俱进,顺应时代发展的潮流,站在时代发展的前沿,努力使广大党员的思想水平和知识水平紧跟时代前进的步伐。要注重实效,体现学习的针对性,党员学习培训机制重点应突出几个方面:针对广大党员的思想脉搏;把握好不同历史时期、不同层次党员群众的现实需要;针对改革发展进程中涌现出来的现实问题,解疑释惑;创新形式,增强学习的吸引力。逐步改变过去那种机械的、灌输式的、说教式的方式,采取灵活多样的党员喜闻乐见的、丰富多样的学习形式。要改进学风,建立动态的教学内容体系。理论联系实际,是我党历来倡导的马克思主义优良学风。党员学习一定要以改革开放和现代化建设的实际问题,以企业安全生产经营为中心,着眼于理论知识的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,建立一种开放的、动态的教育内容体系。

二是要创新学习教育培训的内容与方式

学习培训的内容要紧紧围绕提高党员自身素质,增强保持创先争优的能力,重点进行六方面的教育,即:理想、信念和宗旨观教育;社会主义荣辱观教育;职业道德教育;组织纪律教育;执政能力教育和履行岗位职责的能力教育。教育培训的方式要与组织需求、岗位需求和党员干部需求有机结合起来,党委抓中层以上干部的培训;党支部抓本支部党员的培训学习;在集中学习的基础上,还要坚持自学,立足自我教育,自学要做到“五个一”:即每年读一本理论书籍、记一本学习笔记、作一次交流发言、写一篇体会文章、提一条工作建议。

三是要重视学习培训的工作机制

党委、党支部要结合党员培训需求和培训资源条件的实际情况制定教育培训计划。建立党员对照检查机制,定期组织党员开展“四对照、四检查”活动,对照党的宗旨,检查理想信念是否坚定,经受各种考验的能力强不强;对照形势任务,检查思想观念是否保守,完成工作目标的信心足不足;对照岗位职责,检查工作的本领和技能是否扎实,胜任岗位的本领硬不硬;对照群众反映,检查工作作风是否转变,离群众的期望远不远。通过对照检查中找出差距,改进不足,完善措施,不断提高。

二、贯彻全心全意为人民服务的宗旨,建立健全党员联系群众机制

一是要丰富党员联系服务群众的内容和要求

党员要想更好地服务职工群众必须做到:严格履行全心全意为人民服务的宗旨,关心群众疾苦,听取群众意见,接受群众监督;遇事同群众商量、虚心向群众学习,在群众中寻求智慧和力量,寻求解决问题的办法;自觉维护群众的正当权益和利益,坚决同侵犯群众利益的错误倾向和行为做斗争;每个党员都要做党联系群众的桥梁和纽带,虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求,了解和反映群众的愿望,努力为群众排忧解难;每一位党员联系工作在自己身边的2名群众,建立与保持长期的党群联系;党员在联系群众的过程中,要着重从思想上、工作上进行帮助,使其形成一种积极向上,奋勇争先、创先争优的氛围;党员在实际工作中,要做到带头学理论,带头撰写心得体会,带头艰苦奋斗,带头挑重担,真正做到“一名党员就是一面旗子”;立足实际,在岗位上发挥先进性,把握准党员联系群众的结合点,要成为思想、业务上的带头人,成为提高岗位业务技术素质的能手,要立足本职岗位,用自己的实际行动和成绩来教育群众。

二是要注重党员联系服务群众的形式与方法

开展谈心活动,谈心活动要做到“五必谈”,即党员所联系群众在工作变迁、职务升降、退休时要谈话;受表彰、奖励、批评、处分时要谈话;工作中遇到挫折时要谈话;在遵守党纪国法、党风廉政建设和思想作风方面发现问题或群众在这方面有反映时要谈话;对党员考核、考察或民主评议后需转达意见时要谈话。党小组、党支部和党委定期召开由党员和群众代表参加的座谈会,共同畅谈思想、人生理想和信念,汇报各自学习、工作、生活等情况,互相提出建议和批评意见。党员与群众要结成互帮对象,做到互相学习、互相帮助、互相监督、共同提高。

三、深入开展创先争优活动,充分发挥组织堡垒和党员先锋模范作用

开展创先争优活动,是巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是推动企业改革发展稳定的重要抓手,是夯实党组织基础的重要载体。

一是要以凝心聚力、转变作风为前提,着力强化党员先进性的标准

具有很强的开拓进取精神,凝心聚力的创业精神,是开展创先争优活动的前提和根本所在,要通过“四查四看”主题活动(即查思想,看党性观念和进取精神强不强;查作风,看是否真抓实干,工作是否有针对性和创造性;查学习,看自身素质与岗位的要求有哪些差距;查实效,看标准高不高,任务完成的好不好),进一步巩固学习教育的成果,振奋精神,改进作风,以更高的标准、更大的干劲完成各项工作任务,充分体现党员先进性。

二是以抓基层打基础为关键,着力增强基层党建工作活力

深入开展创先争优活动要与“双创双争”(创建“四好班子”争做“五好党员领导干部”;创建红旗支部、争做五好党员)和“三争”(争当安全标兵、争当科技标兵、争当生产标兵)“两带”(带领群众进步、带领青年成长)有机结合起来,坚持不懈地抓基层打基础,在健全基本组织、开展基本活动、完善基本制度上下功夫。以健全党建工作考评机制为契机,督促党建工作责任制落实,创新基层党组织活动的内容和方式,严格考核,严格奖惩,不断增强基层党建和共产党员的工作活力。

三是创新活动载体,夯实创争活动的效能基础

创先争优重在找好抓手,以达到依托形式见实效的目的,在活动中,要以“创”字求特色,围绕“实”字促发展,紧密联系实际,精心设计载体,比如:党性教育、党员承诺、岗位奉献、亮牌示范、服务群众、党员星级服务、党员目标管理、党员责任区、党员主题实践活动、征求意见谈心活动、党员包保活动、“一讲、二评、三公示”、组织生活会等,不断夯实创先争优活动的效能基础,激发广大党员创先争优的积极性。

 

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